【科室风采】康复医学科:以康复赋能,让生命更有质量——叙事护理故事分享

点击上方“蓝字”关注,点击文章小图看大图!
在康复科的最后一个星期,我原以为会平平淡淡地收尾,没想到收获的感悟,比前面几周加起来还要厚重。
周一早上协助患者开展ADL训练,十二床脑卒中后遗症老人,肢体偏瘫无力,之前几位实习生协助练习自主进食都不太顺利。我在一旁做好防护,手把手引导患者握勺,一点点辅助他抬手送向嘴边。我全程凝神专注,结束之后才发现自己一直屏住呼吸,后背都浸出薄汗。老人缓缓说道:“小姑娘,谢谢你,很有耐心。”我心里长长松了一口气。
周二跟着带教老师做预防跌倒健康宣教,十二床这位偏瘫老人,下床、轮椅转移时家属经常忽略锁刹车,存在很高跌倒风险。老人肢体活动不灵,内心也害怕摔倒。我蹲在床边,一边示范轮椅锁刹、床-椅转移的完整流程,一边反复讲解要点。我不敢松懈,一字一句慢慢讲解。宣教结束,老人满头虚汗,却对我笑说:“姑娘讲得很细致。”只有我自己清楚,内心高度紧张,我的手一直在微微发抖。
周三科室格外忙碌,十多位患者需要体位摆放、良肢位指导与肢体康复训练。从早上八点一直忙到十一点,反复协助患者翻身、轮椅转移、肢体被动活动。做到后面手臂发酸,抬手都使不上劲。带教老师过来提醒我调整身体发力方式,教会我借力保护自己。中午吃饭拿筷子,我的胳膊还在发酸,看着自己的双手,我觉得,比起刚入科的时候,它们已经能干了许多。
周四下午收了一位新转入的偏瘫患者,患者十分惧怕康复训练,一要摆放体位就紧紧攥住被子。我轻声安抚,让他放松,一步步讲解良肢位摆放要点,告诉他不舒服随时可以示意我。很快完成体位安置,患者有些意外:“这么快就好了?”我笑着帮他整理被褥。他问我:“每天重复做这些指导,不会觉得烦吗?”我想了想回答:“烦到不会,就怕指导不到位,耽误患者恢复。”
周五整理出科资料,翻出第一周写下的实习周记,字里行间全是初来康复科的忐忑与生涩。走廊偶遇常做进食训练的老爷爷,他一眼认出我,朝我竖起大拇指。我笑着挥手,将软枕、弹力带、康复宣教卡片细心收纳,几周历练,早已褪去最初的局促,稳步完成蜕变。
康复科教会我的道理很朴素:手要稳,心要细,患者站在你的面前,你就要对得起每一次康复指导。


供稿:西安医学高等专科学校 杜宇
带教老师:康复医学科 徐俊珍
编辑:吴堃
校对:刘海东
审核:落艳玲、任伟
